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Veranstaltungen
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Forschungsdesigns und Analysemethoden
| Art |
Vorlesung/Übung |
| Nr. |
V60M00001 |
| SWS |
4.0 |
| Lerninhalt |
Die LV gliedert sich folgendermaßen:
- Einführung in Forschungsdesigns und Methodenwahl
- Experimentelle und nicht-experimentelle Designs
- Querschnitts- und Längsschnittstudien
- Praxis der Datenanalyse
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| Literatur |
- Döring, N. (2023). Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften. 6., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin, Springer.
- Eckstein, P. (2014): Repetitorium Statistik, Wiesbaden: Springer Gabler.
- Moosbrugger, H., Kelava, A. (2020), Testtheorie und Fragebogenkonstruktion, 3. Auflage, Berlin, Heidelberg: Springer.
- Puhani, J. (2020): Statistik: Einführung mit praktischen Beispielen, Wiesbaden: Springer Gabler.
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Quantitative Forschung
| Art |
Vorlesung/Übung |
| Nr. |
V60M00002 |
| SWS |
2.0 |
| Lerninhalt |
Die LV gliedert sich folgendermaßen:
- Vertiefung in statistische Verfahren wie ANOVA, Regression und Korrelationsanalyse
- Multivariate Analysemethoden
- Validierung von Messinstrumenten
- Fallstudien und praktische Anwendungsfälle
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| Literatur |
- Diaz-Bone, R. (2019). Statistik für Soziologen. 4., überarbeitete Auflage. Konstanz, UVK.
- Dormann, C. (2017). Parametrische Statistik. Verteilungen, maximum likelihood und GLM in R. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin, Springer.
- Rasch, B., Friese, M., Hofmann, W., Naumann, E. (2021). Quantitative Methoden 1. Einführung in die Statistik für Psychologie, Sozial- und Erziehungswissenschaften. 5. Auflage. Berlin, Springer.
- Rasch, B., Friese, M., Hofmann, W., Naumann, E. (2021). Quantitative Methoden 2. Einführung in die Statistik für Psychologie, Sozial- und Erziehungswissenschaften. 5. Auflage. Berlin, Springer.
- Wollschläger, D. (2017). Grundlagen der Datenanalyse mit R. Eine anwendungsorientierte Einführung. 4., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin, Springer.
Aktuelle Begleitunterlagen zur Veranstaltung sowie weiterführende Literatur werden in Moodle bereitgestellt. |
Psychologische Eignungsdiagnostik
| Art |
Vorlesung/Übung |
| Nr. |
V60M00003 |
| SWS |
2.0 |
| Lerninhalt |
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| Literatur |
- Diagnostik- und Testkuratorium (Hrsg.) (2018). Personalauswahl kompetent gestalten: Grundlagen und Praxis der Eignungsdiagnostik nach DIN 33430. Heidelberg, Springer.
- Kanning, U. P., (2019). Standards der Personaldiagnostik: Personalauswahl professionell gestalten. 2. Überarbeitete und erweiterte Auflage. Göttingen, Hogrefe.
- Kanning, U. P., Carstens, A & Stenneken, A. (2023). Confirmation Bias in der Bewertung von Personalauswahlmethoden. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie.
- Kanning, U. P., Ohlms, M. L. (Hrsg.) (2023). Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik. Heidelberg, Springer.
- Ohlms, M. L., (2023). Can we playfully measure cognitive ability? Construct-related validity and applicant reactions. In International Journal of Selection and Assessment, 1-17.
- Schmidt-Atzert, L., Krumm, S., Amelang, M., (Hrsg.) (2021). Psychologische Diagnostik. 6. vollständig überarbeitete Auflage. Berlin, Heidelberg, Springer.
- Stachel, C., Pargent, F., Hilbert, S. und andere (2020). Personality Research and Assessment in the Era of Machine Learning in European Journal of Personality, 34: 613–631
Aktuelle Begleitunterlagen zur Veranstaltung sowie weiterführende Literatur werden in Moodle bereitgestellt. |
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