Im ersten Studienjahr in Frankreich erwerben die Studierenden zunächst Grundlagenwissen, das später im Studium benötigt wird. Die ersten zwei Semester dienen insbesondere der Orientierung. Ab dem zweiten Studienjahr werden vertiefende elektro- und informationstechnische Inhalte vermittelt, wie beispielsweise Kommunikationstechnik, Schaltungsentwurf oder Signalverarbeitung. Im dritten Studienjahr müssen die Studierenden sich dann für einen von zwei angebotenen Schwerpunkten zur weiteren Wissensvertiefung entscheiden: Automatisierte Systeme und Embedded Systems.

Automatisierte Systeme

Im Schwerpunkt Automatisierungstechnik geht es um die Automatisierung industrieller Prozesse, Anlagen oder Roboter. Er vermittelt das Wissen über die für die Automatisierung notwendige Regelungs- und Antriebstechnik sowie die Projektierung solcher Anlagen.

Embedded Systems

Im Schwerpunkt Embedded Systems erhalten Studierende die Kompetenzen zu Entwurf, Bau und Programmierung eingebetteter Systeme, Sensoren und Aktoren, die die Basis aller technischer Systeme sind – egal, ob in einer Smartwatch oder einem autonomen Fahrzeug. 

Eine Besonderheit dieses Studiengangs ist die praxisbezogene Ausbildung, die u. a. durch viel Laborarbeiten, Projekte sowie ein Praxissemester erreicht wird, das überwiegend in einem externen Betrieb in einem der beteiligten Länder absolviert wird.

Ziel dieses trinationalen Studiengangs ist, die Studierenden für die Bereiche der Angewandten Forschung, der Entwicklung, der Projektierung, der Produktion und des Vertriebs in den drei Partnerländern zu qualifizieren und ihnen im Verlauf ihres Studiums sowohl französische, deutsche als auch schweizerische Abschlussgrade zu verleihen.

So beweist etwa eine Studie, die im Jahr 2011 von der Deutsch-Französischen Hochschule (DFH) durchgeführt worden ist, dass die Absolvent*innen nicht länger als 3 Monate benötigen, um eine qualifizierte Arbeitsstelle zu bekommen. Die persönliche und fachliche Entwicklung wird gefördert und kommt den Absolvent*innen auf internationaler Ebene zugute.

Mit soliden Grundlagen, einem Praxissemester, Projekten und interessanten Vertiefungsrichtungen eröffnet sich den Absolvent*innen ein breites Spektrum von Arbeitsgebieten. Der fachwissenschaftliche Zuschnitt des Studiums ist vergleichbar mit dem des Bachelor-Studiengangs Elektrotechnik/Informationstechnik der Hochschule Offenburg.

Die zweisprachige Ausbildung bereitet die Student*innen bestens auf eine berufliche Karriere in Deutschland, Frankreich oder der Schweiz vor, im Besonderen in Unternehmen, die entlang des Rheins operieren. Mit der fortschreitenden Verschmelzung der nationalen Märkte zu einem gemeinsamen europäischen Markt eröffnen sich den Absolvent*innen ausgezeichnete Zukunftschancen.

Neben dem direkten Einstieg in die Ingenieurs-Karriere besteht die Möglichkeit des Weiterstudiums in Master-Studiengängen in Deutschland, Frankreich und der Schweiz, insbesondere an der Hochschule Offenburg und an ihren Partner-Universitäten in Strasbourg oder Grenoble.