M. Ed. Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen – Ingenieurpädagogik (Mechatronik) – MK-BS
Modulhandbuch
Masterarbeit
| Empfohlene Vorkenntnisse |
Die Ausgabe der Master-Thesis erfolgt frühestens, wenn 85% der erreichbaren Credits in diesem
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| Lehrform | Wissenschaftl. Arbeit/Sem | ||||||||||||||||||||
| Lernziele / Kompetenzen |
Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, innerhalb einer vorgegebenen Zeit ein Problem aus dem ingenieurwissenschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Bereich selbständig mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, ein Problem innerhalb einer vorgegebenen Frist selbständig zu strukturieren, nach wissenschaftlichen Methoden systematisch zu bearbeiten und schließlich transparent zu dokumentieren. Die Studierenden können zielgerichtet Informationen beschaffen und bewerten und damit den Stand der Technik im bearbeiteten Fachgebiet beschreiben. Die Studierenden erwerben die Kompetenz zur zielgruppengerechten Präsentation des Projekts und der in der Arbeit erzielten Resultate in verschiedenen Präsentationsformen.
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| Dauer | 1 | ||||||||||||||||||||
| Aufwand |
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| ECTS | 20.0 | ||||||||||||||||||||
| Voraussetzungen für die Vergabe von LP |
Wissenschaftliche Arbeit und erfolgreiche Kolloquiumsteilnahme |
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| Leistungspunkte Noten |
20 Creditpunkte
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| Modulverantwortlicher |
Prof. Dr.-Ing. Hensel (Studiendekan) |
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| Empf. Semester | 3 | ||||||||||||||||||||
| Haeufigkeit | jedes Semester | ||||||||||||||||||||
| Verwendbarkeit |
Master MK-BB |
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| Veranstaltungen |
Master-Thesis
Kolloquium
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