Modulhandbuch: Hochschule Offenburg

Wirtschaftsinformatik

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Business Department

Empfohlene Vorkenntnisse

Keine besonderen Vorkenntnisse

Lehrform

Seminar/Vorlesung/Praxis

Lernziele / Kompetenzen

Die Studierenden erwerben methodisches Wissen für die Projektarbeit und für Projektpräsentation und vernetzen dieses mit dem Fachwissen aus anderen Modulen
Die Studierenden erproben Vorgehensweisen des Projektmanagements praktisch in Kleingruppenarbeiten und in Projektpräsentationen
Die Studierenden identifizieren konkrete Problemlösungsansätze in allen Projektphasen und wenden diese selbst praktisch an
Die Studierenden evaluieren unter Laborbedingungen selbst erarbeitete Ergebnisse aus Übungsprojekten, präsentieren die Erkenntnisse und leiten Handlungsempfehlungen daraus ab
Die Studierenden sammeln konkrete Projektmanagementerfahrung im Team und transferieren die Erkenntnisse auf andere Problemstellungen

Dauer

1 Semester

SWS

4.0

Aufwand

Lehrveranstaltung	60 h
Selbststudium / Gruppenarbeit:	90 h
Workload	150 h

ECTS

5.0

Voraussetzungen für die Vergabe von LP

Prüfungen "Projektmanagement" Praktische Arbeit + Hausarbeit (PA+HA)
Prüfung "Präsentationstechnik" Referat (RE)

Modulverantwortlicher

Prof. Dr.-Ing. Steffen Rietz

Empf. Semester

3. Semester

Haeufigkeit

jedes Jahr (WS)

Verwendbarkeit

Wirtschaftsinformatik (Bachelor)

Veranstaltungen

Art	Vorlesung/Übung/Praxis
Nr.	W0609
SWS	2.0
Lerninhalt	Grundlagen Projektmanagement Projektplanung Projektdurchführung Projektkontrolle Fallstudie Projektmanagement „Customer Experience Tracking“ mit Laborversuch Im Rahmen eines durchzuführenden Projekts lernen die Studierenden die wichtigsten Themen die folgenden Handlungsfelder durch praktische Übung kennen: Projektstart mit Auftrag, Klassifizierung, Organisation, Anforderungsanalyse Projektplanung mit Kommunikations-, Projektstruktur-, Arbeitspaket-, Aktivitäten-, Zeit- und Ressourcenplanung Projektkontrolle und -steuerung mit Fortschrittskontrolle, Kostenkontrolle und Aktualisierung der Planung Personalmanagement mit Teamwork, Führung in Projektorganisation Änderungsmanagement mit Change Request Verfahren Risikomanagement mit Erkennen von Risiken und Chancen sowie entsprechendem Handeln Qualitätsmanagement mit ständiger Verbesserung der Prozesse Projektabnahme und -abschluss
Literatur	GPM (Hrsg.) „Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM4)”, GPM-Verlag, Bd. 1, 2019 S. Rietz / F. Steinhoff „Projektmanagement – 100 Fragen, 100 Antworten”, WEKA Verlag 2018 Johannsen, Kramer u.a. (Hrsg.) „Basiswissen für Software-Projektmanager im klassischen und agilen Umfeld”, dpunkt-Verlag 2017

Art	Seminar
Nr.	W0626
SWS	2.0
Lerninhalt	Grundlagen der Kommunikation Gespräche zielorientiert und konstruktiv führen Strategien für die Gesprächsführung Darstellung unterschiedlicher Präsentationstypen Vorbereitung einer der jeweiligen Situation angepassten Präsentation Ziele, Zielgruppen, Kontext der Präsentation Dramaturgie einer Präsentation Foliengestaltung und Medieneinsatz Sprechtechnik und körpersprachlicher Ausdruck Umgang mit Störungen und schwierigen Situationen Grundlagen zur Leitung einer Diskussion Durchführung einer oder mehrerer Präsentationen mit Videofeedback
Literatur	Duarte, N. (2011). Slide:ology: Oder die Kunst, brillante Präsentationen zu entwickeln (1. Aufl., 3. korr. Nachdr). Beijing [u.a.]: O'Reilly. Gührs, M., & Nowak, C. (2006). Das konstruktive Gespräch: Ein Leitfaden für Beratung, Unterricht und Mitarbeiterführung mit Konzepten der Transaktionsanalyse (6th ed.). Meezen: Limmer. Hartmann, M. (2009). Die überzeugende Präsentation: Methoden, Medien und persönlicher Auftritt. (Sachsenmeier, I., Ed.). Weinheim, Basel: Beltz. Reynolds, G. (2013). Zen oder die Kunst der Präsentation: Mit einfachen Ideen gestalten und präsentieren (2. Aufl., überarb. & aktualisiert). Heidelberg: dpunkt-Verl.