Vor 100 Jahren wurde die Quantenmechanik erstmals formuliert und damit eine bleibende Grundlage für das physikalische Verständnis der Natur gelegt. Heute wirkt sich die Quantenmechanik auf alle Bereiche der Kultur, Wissenschaft, Technologie und Kunst aus. Dies hat die United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO), die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur, zum Anlass genommen, 2025 zum International Year of Quantum Science (IYQ) zu erklären. Studierende der Medienfakultät der Hochschule Offenburg hatten die Ehre an der offiziellen Eröffnung des Jahrs am 4. und 5. Februar in Paris mitzuwirken.

Zwischen Werken von Picasso, Miro und Giacometti präsentierten Samuel Kolibaba, Oliver Musch, Tra My Doan, Astrid Pittschmann, Diana Karaybida, Pazmino Betancourt Nicole, Viktoria Schreider, Ebru Mecek und Jessica Uhl gemeinsam mit Prof. Dr. Dan Curticapean, Dr. Oliver Vauderwange und Benjamin Heitz am Hauptsitz der UNESCO zum einen ihr Projekt "Quantum Bullet Time". Dieses besteht aus einer immersiven Erfahrung wie in den Matrix-Filmen, bei der der Darsteller in eine "Quantenwelt" versetzt ist, in der die Zeit scheinbar eingefroren ist, während die Kamera sich um ihn bewegt. Mit nur wenigen Kameras und einer entsprechenden Interpolation wird dabei ein beeindruckender 3D-Effekt erzeugt. Das internationale Fachpublikum in Paris konnte einen Gegenstand in die Luft werfen, der während des Fotoshootings eingefangen wurde. Das so entstandene Bild erhielten die Teilnehmenden im Anschluss als einzigartige Erinnerung an die Veranstaltung.  Darüber hinaus ermöglichte das "Doppelspaltexperiment in VR", das die Studierenden Moritz Klein und Adrian Kranyak mit Dr. Kai Israel und Stefano Gampe präsentierten, es den Gästen, in ein virtuelles Universum einzutreten und den bahnbrechenden, vielleicht schönsten Versuch der Physik immersiv zu erleben. Die Quantenbesonderheit wurde so zu einer interaktiven Reise und abstrakte Physik in eine atemberaubende visuelle Erfahrung transformiert. Die mit einem Head-Mounted Display (HMD) ausgestatteten Gäste beobachteten das Experiment in einem festen realen Raum, der mit virtuellen Elementen erweitert wurde. Diese konnten zur experimentellen Interaktion verwendet werden: eine undurchsichtige Folie diente der Analyse der Auswirkungen der Lichtabschirmung, mit Hilfe eines Magneten konnten Elektronenstrahlen abgelenkt und ihr Verhalten beobachtet werden. Und last but not least hatten die Studierenden eine Kunstpostkarte mit Plakatmotiven für das IYQ gestaltet.