Modulhandbuch: Hochschule Offenburg

Wirtschaftspsychologie

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Fakultät W

Empfohlene Vorkenntnisse

Allgemeine Psychologie, Einführung in die Wirtschaftspsychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie

Lehrform

Vorlesung

Lernziele / Kompetenzen

Am Ende der Lehrveranstaltung können die Studierenden:

grundlegenden Theorien, Begriffe und Methoden der Persönlichkeitspsychologie nachvollziehen
das erworbene Wissen zur Erklärung und Prognose inter- und intraindividueller Unterschiede heranziehen
die wesentlichen theoretischen und methodischen Grundlagen der psychologischen Diagnostik verstehen
psychometrische Gütekriterien (Objektivität, Reliabilität und Validität) sowie und deren Bedeutung für die Psychodiagnostik verstehen und bei der Bewertung von Tests beurteilen
verschiedene Persönlichkeitskonstrukte voneinander abgrenzen und deren Bedeutung für die Praxis verstehen
die Grundlagen der Konstruktion, Methodik und Anwendung von Standardinstrumenten zur Erfassung von Persönlichkeitsmerkmalen überblicken
Instrumente (Tests) zur Erfassung von Persönlichkeitsmerkmalen anhand von Qualitätskriterien und Anwendungszweck bewerten

Dauer

SWS

4.0

Aufwand

Lehrveranstaltung	60
Selbststudium / Gruppenarbeit:	120
Workload	180

ECTS

6.0

Voraussetzungen für die Vergabe von LP

Modulprüfung Klausur (K60) + Praktische Arbeit (PA)

Modulverantwortlicher

Prof. Dr. Julia Roederer

Empf. Semester

Haeufigkeit

jedes Semester

Verwendbarkeit

Betriebswirtschaft (Bachelor)
Betriebswirtschaft Logistik und Handel (Bachelor)
Wirtschaftspsychologie (Bachelor)

Veranstaltungen

Art	Vorlesung
Nr.	W0389
SWS	2.0
Lerninhalt	Grundlagen der differentiellen Psychologie und Persönlichkeitspsychologie Überblick über die verschiedenen Persönlichkeitstheorien Methoden und Methodik der differentiellen Psychologie Persönlichkeitsbereiche Umwelt und Beziehung Persönlichkeitsentwicklung Geschlechtsunterschiede Persönlichkeit im Kulturvergleich
Literatur	Asendorf, J.B., (2019), Persönlichkeitspsychologie für Bachelor, 7. Aufl., Berlin/ Heidelberg, Springer. Neyer, F. J., Asendorpf, J.B. (2018). Psychologie der Persönlichkeit. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. Rauthmann, J.F., (2016), Grundlagen der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie, Wiesbaden, Springer. Rauthmann, J.F., (2017), Persönlichkeitspsychologie: Paradigmen – Strömungen – Theorien, Berlin/ Heidelberg, Springer. Genkova, P., (2019), Interkulturelle Wirtschaftspsychologie, Wiesbaden, Springer.

Art	Vorlesung
Nr.	W0410
SWS	2.0
Lerninhalt	Übersicht über zentrale Themen der psychologischen Diagnostik und Testtheorie im Kontext der Persönlichkeitspsychologie. Erhebungsinstrumente und Verfahren der Psychologischen Diagnostik (z. B. Tests zur kognitiven Leistungsfähigkeit, Persönlichkeitstests, Interviews). Phasen zur Entwicklung und Evaluierung eines Messinstruments, einschließlich der Konstruktion und Bewertung von Fragebögen. Diagnostische Rahmenbedingungen und Strategien zur Gewährleistung genauer diagnostischer Beurteilungen in der Persönlichkeitspsychologie. Untersuchung und Diskussion psychologischer Theorien bezüglich des "Messens" von Verhalten und Erleben, einschließlich verschiedener Messtheorien. Anwendung der psychologischen Diagnostik in der Eignungsbeurteilung, insbesondere im Hinblick auf Persönlichkeitsmerkmale und -profile.
Literatur	Bühner, M. (2021). Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion (3. Aufl.). München: Pearson Studium. Moosbrugger, H. & Kelava, A. (Hrsg.). (2012). Testtheorie und Fragebogenkonstruktion. Berlin: Springer. Schmidt-Atzert, L. & Amelang, M. (2012). Psychologische Diagnostik. Berlin: Springer.