Als Servicezentrum für digital gestützte Lehre unterstützen wir Lehrende bei der Umsetzung von formativen und summativen Prüfungen.

Bei formativen Prüfungen bieten wir Schulungen für die Integration von effektiven Feedbacks in den Lernprozess an. Wir unterstützen Sie bei der Gestaltung von aktivierenden Methoden wie Peer-Feedback und Selbstbewertung.

Für summative Prüfungen unterstützen wir bei der Entwicklung präziser Prüfungsfragen, die mit den Lehrzielen und Lehrmethoden harmonieren.

Durch Online-Assessments eröffnen sich neue Möglichkeiten für Lehrende und Studierende. Wir unterstützen die Integration digitaler Tools, um interaktive und vielfältige Prüfungsumgebungen zu schaffen. Von automatisierter Bewertung bis zur flexiblen zeitlichen Durchführung bieten Online-Assessments effiziente und anpassbare Prüfungsoptionen.

Individualisierung der Hochschulbildung: Lernrückstandsmeldungen und E-Assessment

1. Früherkennung von Problemen
   Lernrückstandsmeldungen: Lehrende erkennen frühzeitig Probleme im Lernprozess und bieten gezielte Unterstützung an.
2. Individuelle Förderung
   Formative Tests (Online-Tests oder Aufgabenstellungen): Studierenden können Ihren Wissensstand prüfen und bei Bedarf auffrischen.
3. Selbstgesteuertes Lernen
   E-Assessment-Tools: Studierende entwickeln ihre eigene Lernstrategie und überwachen ihre Fortschritte.
4. Flexibilität
   E-Assessment-Tools: Flexibles Lernen und eigenständige Prüfungensvorbereitung.
5. Reduzierter Aufwand für Lehrende
   Klausuren oder Abschlussprüfungen können effizient online durchgeführt werden.