Modulhandbuch: Hochschule Offenburg

Applied Research (neu ab SoSe24)

Team Work

Empfohlene Vorkenntnisse

MAR01 bis MAR-08

Lehrform

Seminar/Labor

Lernziele / Kompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage, innerhalb von Teams in Forschungsprojekten zu agieren. Sie erlernen Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Teamarbeit, Umgang mit Konflikten, Durchsetzungsvermögen, sowie Toleranz und Respekt. Die Studierenden erlernen Kompetenzen in der fachlichen und überfachlichen Anleitung von neuen Teammitgliedern.

Dauer

SWS

2.0

Aufwand

Lehrveranstaltung	30
Selbststudium / Gruppenarbeit:	30
Workload	60

ECTS

2.0

Voraussetzungen für die Vergabe von LP

Teamwork: Laborarbeit; Note der Laborarbeit ist Modulnote

Mentoring: mündliche Prüfung

Modulverantwortlicher

Prof. Dr. Steffen Willwacher

Empf. Semester

Verwendbarkeit

Master MAR

Veranstaltungen

Team Work

Art	Labor
Nr.	M+V2526
SWS	1.0
Lerninhalt	Die Lehrveranstaltung gliedert sich folgendermaßen: Aktive Mitwirkung in Forschungsteams in anderen Forschungsprojekten innerhalb oder außerhalb des eigenen Schwerpunkts Anleitung durch Projektverantwortliche anderer Projekte Mitwirkung bei Datenerhebung und Auswertung Kritische Evaluation der Zusammenarbeit in Teams im Rahmen von Teambesprechungen und moderierten Diskussionsrunden
Literatur	Gellert, M. & Nowak, C. (2010). Teamarbeit–Teamentwicklung–Teamberatung. Ein Praxisbuch für die Arbeit in und mit Teams (4., erweiterte Auflage). Springer.

Mentoring

Art	Seminar/Übung
Nr.	M+V2527
SWS	1.0
Lerninhalt	Die Lehrveranstaltung gliedert sich folgendermaßen: Fachliches und überfachliches Mentoring von Studierenden des 1. Semesters Unterstützung bei Detailfragen aus anderen Veranstaltungen Einführung in laborspezifische Vorgehensweisen in den Forschungsteams der einzelnen Schwerpunkte des Studiengangs Unterstützung bei Detailfragen zur Studienorganisation und Management des Workloads
Literatur	Zachary, L. J., & Fain, L. Z. (2022). The mentor's guide: Facilitating effective learning relationships. John Wiley & Sons.